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怎么样才可以写出更好的心得体会呢?当我们突发奇想时,我们可以写一篇简单的心得体会来记录它。心得体会不只是记忆和经验的总结更是对问题深入思考后的领悟,无法理解“主题讲座心得”励志的句子的编辑来给您讲讲,欢迎阅读,希望你能喜欢!
主题讲座心得(篇1)讲座是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。以下是小编收集的教学讲座的心得体会,欢迎查看!
教学讲座的心得体会
17月14日上午,坊主陈邦老师从教学与有效教学、为有效教学而准备、提高课堂教学行为的有效性、有效教学的策略、有效教学的评价五个方面为工作室和国培班的学员们作了《走向有效的课堂教学》的讲座。
能听此讲座是我的幸运!因为在这次讲座中,我的思想又被激起了阵阵涟漪——幸甚!
浪花一:
当陈老师展示出这幅图,我震惊了。南辕北辙?可不是吗?我在之前的教学中,不就正是在做着这样的事吗?费力不讨好,还习之以为常。
浪花二:
今天教育的内容80%以上都应该是方法,因为方法比知识更重要。——联合国教科文组织 纳依曼
这是陈老师在讲述“为有效教学而准备”时给我们展示的一句话。看到这句话,我也是震惊了。反观自己以往以讲解知识为主的教学,不禁直打冷颤……十多年了,原来自己很多时候都只是在做无用功,都只是在做着舍本逐末的事情,一天到晚辛苦着授人以鱼,保姆似的跟在学生左右……却是事倍功半。
浪花三:
教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。——德国著名的教育家第斯多惠
同样的,自己在激励、唤醒和鼓舞学生方面,是不是在整个教育、教学过程中占的比重更大呢?显然很多时候不是的!
……
所以,我想到了一句市场经济里常说的一句话:做生意、找钱,靠的就是观念。
其实,现在摆在我们大多数老师面前的,何偿不是一样?我们需要不断更新观念!这次讲座,于我而言,在这方面,我有了收获。但更希望以后能实实在在地践行。
教学讲座的心得体会
2郑老师又为我们做了一次讲座,这次郑老师讲的是教学设计。她开始的时候问我们教学设计和教案的区别是什么?我真的傻眼了,我从来没想过这个问题。郑老师进行了详细的讲解,教学设计指重在教学和设计的过程,教学设计比较理想化,通过这个设计可以达到一个理想状态,而教案偏重于实际应用。而两者都要对于课标有一个理解和借鉴。但是课标只提供了一个理论指导和教学的理想,就是
查看更多>>1、只要做一个努力改变自己的人,我们的人生才无悔!
2、每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
3、人生也是如此,同样是进退留转,对心态好的人来说是一种责任,是一股动力;而对心态差的人来说,把握不好,则会给心理、身体、家庭和事业带来负面影响。
4、奋斗没有终点,任何时候都是一个起点。
5、多数人总想着为了赚钱做点什么,所以赚不到。赚钱是做了什么才赚来了钱。
6、人的生命之所以顽强,是得已历经风露,磨难,而依然完好无损,享受阳光。可生命中那些不完美的缺陷,往往它会成为生命中的一道独特的风景!
7、记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。
8、人要平淡过一生。一生只需拥有一个人即可。
9、暴躁在某种程度上讲是因为有不安全感,或者是自己没有开放的心态。
10、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。
11、这世界上没有优秀的理念,只有脚踏实地的结果。
12、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
13、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
14、生存下来的第一个想法是做好,而不是做大。
15、当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。
16、人生难免经受挫折,风雨过后就是彩虹;生活难免遭受苦难,雨过天晴终有阳光。
17、创意是企业运营中一个很重要的一环,但它只是一环,不是所有,所以要把每项工作落实到实处。
18、如果有一天我们变陌生了,那么我就重新认识你。
19、一份耕耘,一份收获,付出就有回报永不遭遇过失败,因我所碰到的都是暂时的挫折。
20、每个人总以为自己的信念都是正确的。
21、用心计,只能让人相信你一阵子,用心,则可以让人相信你一辈子。
22、蒙牛不是策划出来的,而是踏踏实实的产品、服务和体系做出来的。
23、问题本身不是问题,如何应对才是问题。
24、一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁指点;一个人有多成功,要看他有谁相伴。
25、天空并不高,向上伸手就能碰到,梦想并不远,跨出步伐就能到达。
26、如果你看了很多书,千万别告诉别人,告诉别人别人就会不断考你。
27、尽管你已失去了昨天,但万勿抱怨和泄气,万勿迷惘和犹豫。只要你抓住今天,便一定会有灿烂美好的明天!
28、任何的限制,都是从自我的内心开始的。
29、一个从来没有失败过的人,必然是一个从未尝试过什么的人。
30、没有激流就称
查看更多>>当我们通过某一件事获得新的收获之后,我们可以将自己的感受尽情地用笔表达出来。心得体会是寻找更好生活和工作方式的关键,到底应如何写心得体会呢?
教师心理讲座心得 篇1参加了心理健康教育培训学习,让我了解了教师心理健康的重要性。时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。对这次心理健康学习谈一点自己的体会。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。教师的言行对学生有很大影响,特别是对低年级学生更是如此,在他们的心目中,教师是智者,是能者,是圣者,是权威者。教师的衣着举止,言谈风度,以及待人接物等,都会使学生受到深刻的影响。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛,使学生如坐针毡,惶惑不安。所以,教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,是实施心理健康教育、情感教育的出发点和首要原则,新的教育实践要求每一位教师都应该从自身的心理健康的角度,完善自己的人格,提升自己的人格魅力。通过学习,我也知道了教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,建立起良好的人际关系;乐于为工作奉献,并合理安排时间,张弛有度;培养多种兴趣与爱好,陶冶情操,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。
在教师对学生众多的影响中,心理素质的影响是最重要的,好的影响会形成学生健全人格、健康心理,不好的影响可能就直接或间接地导致学生的心理问题。首先教师自身得具备这些东西。如果教师自身都心理不健康,人格不健全,影响与培育就无从说起。甚至会产生一些不良影响,如教师情绪不好会影响学生心情;教师若惩罚、报复学生,学生会形成敌视和对抗的习惯等。因此,教师的心理健康是获得心理健康教育能力的关键。
教师良好的心理素质会对学生产生人格上的影响,有利于建立良好的师生关系,有利于学生学习成绩的提高。但是,如果教师能有意识地运用心理健康教育知识对学生进行心理健康教育,其影响会更加
查看更多>>1、成功其实很简单,就是当你坚持不住的时候,再坚持一下。
2、上帝从不抱怨人们的智慧,人们却抱怨上帝的不公道。
3、阳光落在春的枝头,日子便绿了。
4、宁愿带着梦想前行,也不愿带着遗憾回道。
5、追求自身的利益不是自私,而忽视他人的利益才是真正的自私。
6、你可能只是这个世界上的一个人,但对某个人来说,你是他的全世界。
7、上帝从不抱怨人们的愚昧,人们却抱怨上帝的不公平。
8、把自己最美好的品德和最擅长的技巧无私地传承给需要他的人,这种人类的美德比任何东西都永恒。
9、人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮,才可以走想走的路。
10、年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。
11、安逸舒适的生活会磨灭人的意志,紧张火热的工作能增长人的锐气。
12、我知道你有追求,有理想,所以请努力,请逼自己一把。
13、大起大落谁都有,拍拍灰尘继续走。
14、那些受过的苦,流过的泪,都将照亮我们的路。
15、修行是对自己良心的交待,不是做给别人看的。
16、恐惧自己受苦的人,已经因为自己的恐惧在受苦。
17、会有那么一天,你活成了你最爱的样子,让所有的伤痕都变成了积累。
18、努力和上进,不是为了做给别人看,是为了不辜负自己,不辜负此生。
19、我希望躺在向日葵上,即使沮丧,也能朝着阳光。
20、都将使你变得更加强大。时间也是,它没能打败你,便会给你救赎。
21、我知道高考很难,但我也知道,如果不努力,以后会更难。
22、自卑有多种档次。最高档次的自卑的表现是吹嘘自己干什么都是天才。
23、泪水不是为了排除外在的悲伤,而是为了自由的哭泣。
24、你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。
25、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有久久不会退去的余香。
26、用爱生活,你会使自己幸福!用爱工作,你会使很多人幸福!
27、状态是干出来的,而不是等出来的。
28、学会改变生活,学会品味沧桑,方可无悔青春,无憾岁月的消逝。
29、只有经历人生的种种磨难,才能悟出人生的价值。
30、每次决定放弃前再努力一下下,往往是惊喜出现的时候。
31、别沮丧,生活就像心电图,一帆风顺就证明你挂了。
32、人们痛恨的不是改变,而是被改变。
33、通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
34、随缘不是得过且过,因循苟且,而是尽人事听天命。
35、生命太过短暂
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